Devoirs disponibles sur ouaip.be

  • Observation de triangles

    Observation de triangles

    • Maths
    • Solides et figures
    8-10 ans
    i

    L'élève va définir ce qu'est un triangle, se familiariser avec les mots isométrique, polygone...

  • Des genres de textes différents !

    Des genres de textes différents !

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va aborder les genres de textes par le biais de l'observation.

  • Reconnaître le groupe sujet

    Reconnaître le groupe sujet

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève sera capable d'identifier le groupe sujet dans une phrase.

  • Les noms, ça sert à désigner !

    Les noms, ça sert à désigner !

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

  • Les noms, ça sert à désigner !

    Les noms, ça sert à désigner !

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

  • Nom commun ou nom propre ?

    Nom commun ou nom propre ?

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va pouvoir s'exercer à reconnaître les noms communs et les noms propres.

  • Livres et magazines

    Livres et magazines

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va anticiper le contenu de magazines et de livres grâce aux indices prélevés sur les couvertures.

  • Verbe ou pas verbe ?

    Verbe ou pas verbe ?

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va devoir réfléchir sur ce qu'est un verbe et il va prendre conscience qu'un mot peut être parfois un verbe mais parfois pas.

  • C'est quoi le groupe nominal ?

    C'est quoi le groupe nominal ?

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer à repérer les groupes nominaux en portant une attention à leur structure.

  • Tout autour du livre...

    Tout autour du livre...

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va repérer les informations relatives aux références d'un livre... - l’illustrateur; - l’édition et la date d’édition; - la collection; - le résumé...

  • La classe des mots et l'ile mystérieuse

    La classe des mots et l'ile mystérieuse

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va identifier les classes de mots (noms, adjectifs, déterminants, pronoms et verbes).

  • Quatrièmes de couverture

    Quatrièmes de couverture

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va émettre des hypothèses de lecture à partir de la 4ème de couverture.

  • Le titre qui convient !

    Le titre qui convient !

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va gérer la compréhension de petits textes et choisir le titre qui lui convient le mieux.

  • Lire un récit : Loups

    Lire un récit : Loups

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

    L'élève va lire un récit et répondre à quelques questions pour vérifier sa compréhension.

  • Lire un texte informatif : L'éléphant

    Lire un texte informatif : L'éléphant

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

  • Le sommaire, c'est quoi ?

    Le sommaire, c'est quoi ?

    • Français
    • Lire
    8-10 ans
    i

  • En septembre, je me présente !

    En septembre, je me présente !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

  • Au passé composé !

    Au passé composé !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va rencontrer la forme du passé composé et utiliser l'auxiliaire qui convient.

  • Maintenant ? Un peu d’indicatif présent !

    Maintenant ? Un peu d’indicatif présent !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer avec l'indicatif présent, reconnaître ce temps parmi d'autres...

  • Les terminaisons pour toute la conjugaison !

    Les terminaisons pour toute la conjugaison !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va prendre connaissance des terminaisons des verbes (temps simples).

  • Majuscule ou pas ?

    Majuscule ou pas ?

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

  • L'indicatif imparfait

    L'indicatif imparfait

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer avec l'indicatif imparfait.

  • Le périmètre : qu'est-ce que c'est ?

    Le périmètre : qu'est-ce que c'est ?

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va évoquer ce qu'est un périmètre et effectuer des exercices principalement à partir de rectangles.

  • Que de grandeurs !

    Que de grandeurs !

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va reconnaître et nommer la grandeur évoquée dans différentes situations.