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Titres disponibles sur ouaip.be

  • Solides et développements

    Solides et développements

    • Maths
    • Géométrie
    10-12 ans
    i

    L'élève va se familiariser avec la représentation de solides.

  • Rappel : nommer les angles !

    Rappel : nommer les angles !

    • Maths
    • Géométrie
    10-12 ans
    i

    L'élève va reconnaître visuellement les angles et il va les nommer.

  • Du trapèze au carré

    Du trapèze au carré

    • Maths
    • Géométrie
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les différents quadrilatères, les reconnaitre et lire un diagramme de Venn.

  • Rappel : géoplans et polygones

    Rappel : géoplans et polygones

    • Maths
    • Géométrie
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les polygones et utiliser quelques termes usuels propres aux figures (côtés, sommets, angles, ...).

  • Rappel : à la découverte des solides

    Rappel : à la découverte des solides

    • Maths
    • Géométrie
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer différents solides, distinguer les polyèdres et les non polyèdres.

  • Le groupe nominal

    Le groupe nominal

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer à repérer les groupes nominaux en portant une attention à leur structure.

  • Les parties de la phrase

    Les parties de la phrase

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les constituants d’une phrase : le groupe sujet, le groupe verbal, le(s) complément(s) circonstanciel(s).

  • Distinguer faits et opinions !

    Distinguer faits et opinions !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    Référentiel français, page 128. L'élève va distinguer un fait d'une opinion, ce qui lui permettra de penser de manière plus critique et réfléchie.

  • L'Expédition Lunaire de 1969

    L'Expédition Lunaire de 1969

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire de manière autonome un texte informatif et en mémoriser les informations principales.

  • Citations et verbes cachés

    Citations et verbes cachés

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir des citations. Il identifiera le verbe caché en choisissant la forme appropriée.

  • Je compare deux textes : les deux scientifiques

    Je compare deux textes : les deux scientifiques

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire deux textes qui décrivent deux scientifiques différentes. Ensuite, il va repérer les similitudes et les différences.

  • Les classes grammaticales

    Les classes grammaticales

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va avoir une vue d'ensemble sur les classes grammaticales des mots (noms, verbes, déterminants, adjectifs, pronoms et adverbes).

  • Implicite ou explicite ?

    Implicite ou explicite ?

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s’exercer à repérer si une information est clairement dans le texte ou non, ou si il peut la déduire.

  • C'est quoi un synonyme ?

    C'est quoi un synonyme ?

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    Par le biais d'un texte, l'élève va se familiariser avec la notion de synonymes et avec leurs usages.

  • Lecture d'un conte

    Lecture d'un conte

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir un conte et comprendre le message que l'auteure désire faire passer.

  • Titres et quatrièmes de couverture

    Titres et quatrièmes de couverture

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va émettre des hypothèses de lecture à partir de la 4ème de couverture.

  • Lire et déduire !

    Lire et déduire !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire des extraits de textes informatifs sur des personnages qui ont marqué l'histoire et s’exercer à déduire.

  • Lecture d'un récit en

    Lecture d'un récit en "je"...

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir un récit écrit en "JE" et approfondir sa lecture pour bien comprendre l'histoire et quelques mots plus compliqués.

  • Rappel : l'alphabet et l'ordre alphabétique

    Rappel : l'alphabet et l'ordre alphabétique

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va se remémorer l'alphabet et se (re)familiariser avec l'ordre alphabétique.

  • Rappel : reconnaitre les verbes conjugués

    Rappel : reconnaitre les verbes conjugués

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer des techniques efficaces pour reconnaitre un verbe dans une phrase.

  • Rappel : c'est quoi un adjectif ?

    Rappel : c'est quoi un adjectif ?

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les adjectifs et se rendre compte que ce sont des mots bien utiles pour décrire.

  • Textes et champignons

    Textes et champignons

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les différents types et genres de textes sur le thème des champignons.

  • Types et formes de phrases

    Types et formes de phrases

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les types de phrases : la phrase déclarative, la phrase interrogative, la phrase impérative ainsi que leurs deux formes : la forme affirmative et la forme négative.

  • L'oiseau multicolore

    L'oiseau multicolore

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va vérifier sa compréhension à la lecture d'un conte et faire des allers-retours pour répondre à des questions.