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Devoirs disponibles sur ouaip.be

  • Rappel : Il y a -S- ou -SS- dans le mot ?

    Rappel : Il y a -S- ou -SS- dans le mot ?

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer avec les graphies -S- ou avec -SS-.

  • La coccinelle est immangeable...

    La coccinelle est immangeable...

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va effectuer une dictée avec la voix de Claire. Il écrira chaque phrase en veillant à l'orthographe d'usage.

  • Justifier l'écriture des mots

    Justifier l'écriture des mots

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va réfléchir sur la justification de l'écriture d'un mot, selon le contexte.

  • Rappel : les verbes être et avoir au présent

    Rappel : les verbes être et avoir au présent

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va mémoriser, écrire et reconnaitre les verbes "être" et "avoir" au présent. Ces formes sont souvent utilisées et permettent de former les temps composés. Il est donc important de bien les connaître.

  • Des verbes bien accordés !

    Des verbes bien accordés !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer à repérer les verbes correctement écrits dans un récit, à identifier leur sujet pour les accorder. Puis, il sera invité à écrire la suite du récit !

  • Mini dictée :

    Mini dictée : "Une légende..."

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va visualiser un texte, y repérer les verbes, quelques difficultés et répondre à des hypothèses d'écriture.

  • L'imparfait dans les histoires

    L'imparfait dans les histoires

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire le début d'une histoire et découvrir que l'indicatif imparfait est très utilisé.

  • Le pluriel est partout !

    Le pluriel est partout !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va se rendre compte qu'il y a beaucoup de mots au pluriel, n évoquer la présence. Il va les repérer et les écrire.

  • Rappel : l'indicatif présent !

    Rappel : l'indicatif présent !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s’exercer à reconnaitre et à écrire des verbes conjugués à l’indicatif présent.

  • Ouaip dictée :

    Ouaip dictée : "Le sourire"

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va porter son attention sur la manière dont est écrit un texte court et réfléchir sur son écriture.

  • Trois temps du passé

    Trois temps du passé

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer avec trois temps du passé de l'indicatif : l'imparfait, le passé composé et le passé simple.

  • Ecrire des mots invariables

    Ecrire des mots invariables

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va apprendre à mémoriser quelques mots invariables. Il va aussi les écrire avec le clavier.

  • INFORMATION UTILE : LE CAHIER !

    INFORMATION UTILE : LE CAHIER !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    Il est utile d'accorder une certaine importance à la dernière consigne de chaque Ouaip devoir car elle s'effectue dans un petit cahier. Il s'agira d'un cahier A5, avec un quadrillage de 1cmx1cm. Insistez pour que les élèves écrivent le titre à chaque fois.

  • Ecrire au temps qui convient !

    Ecrire au temps qui convient !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir un petit récit, identifier et écrire des verbes aux temps demandés (présent, futur simple, passé composé et imparfait).

  • Le

    Le "s" souvent pluriel mais pas toujours !

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va se rendre compte que le "s" est souvent utilisé pour marquer le pluriel en français mais pas toujours.

  • Remédiation : Ecrire au présent

    Remédiation : Ecrire au présent

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer à écrire des verbes au présent et se familiariser avec le clavier. Il va aussi découvrir les moyens de déplacement de certains animaux marins.

  • Verbes cachés et citations

    Verbes cachés et citations

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir de belles citations et va écrire les verbes qui manquent en choisissant la forme qui convient et en veillant à l'accord sujet-verbe.

  • Harry et l'indicatif présent

    Harry et l'indicatif présent

    • Français
    • Écrire
    10-12 ans
    i

    Sur le thème d'Harry Potter, l'élève va identifier et écrire des verbes à l'indicatif présent en s'appuyant sur le contexte.

  • Capacités et contenances

    Capacités et contenances

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les mesures de capacités (mesures de contenances).

  • Rappel sur les fractions

    Rappel sur les fractions

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    A partir de carrés ou de rectangles, l'élève va reconnaître quand les parts sont égales et va les nommer avec des fractions. Il va aussi utiliser les termes : demi, tiers, quart, cinquième, sixième …

  • Longueur, aire ou volume ?

    Longueur, aire ou volume ?

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    L'élève va observer des illustrations qui évoquent l'une de ces trois grandeurs : longueur, aire ou volume.

  • Volumes et cubes-unités

    Volumes et cubes-unités

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    L'élève va développer sa vision en 3D, observer le remplissage de parallélépipèdes rectangles avec des "cubes-unités" et aborder la notion de volume.

  • Rappel: le périmètre et l'aire

    Rappel: le périmètre et l'aire

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les notions de périmètre et d'aire en effectuant des exercices à partir de polygones.

  • Nommer avec les fractions

    Nommer avec les fractions

    • Maths
    • Grandeurs
    10-12 ans
    i

    A partir d'assemblages, l'élève va visualiser des fractions, les nommer et les comparer. Il va aussi utiliser les termes : demi, tiers, quart, cinquième, sixième … et découvrir la notion de fractions équivalentes.