Ouaip.be permet aussi à chaque élève de s'auto-évaluer après l'apprentissage...

Devoirs disponibles sur ouaip.be

  • Provinces et chefs-lieux

    Provinces et chefs-lieux

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer et situer les provinces belges et leur chef-lieu. Il va aussi découvrir quelques paysages typiques de ces provinces.

  • Les chiffres romains

    Les chiffres romains

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    10-12 ans
    i

    L'élève va (re)découvrir les chiffres romains et comprendre le fonctionnement de ce système numérique.

  • Lire un paysage !

    Lire un paysage !

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir les différents plans qui structurent la lecture d'un paysage. Il va s'exercer à reconnaître quand un paysage est rural, urbain ou industriel, peu humanisé ou très humanisé. Enfin, il va (re)découvrir ce qu'est une ligne d'horizon. 4) Tu vas t'exercer à différencier une photo aérienne d'une photo prise au sol.

  • Qui suis-je ?

    Qui suis-je ?

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    10-12 ans
    i

    L'élève va aller à la rencontre de quelques personnages historiques...

  • Les cinq périodes historiques

    Les cinq périodes historiques

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    10-12 ans
    i

    L'élève va revoir les 5 périodes historiques de l'histoire et les associer à des illustrations et des textes s'y rapportant.

  • Le corps humain

    Le corps humain

    • Éveil
    • Sciences
    10-12 ans
    i

    L'élève va (re)découvrir que le corps est composé de divers appareils et systèmes interdépendants. Il va découvrir le nom de plusieurs organes et apprendre comment on nomme certains médecins spécialistes.

  • Et si on parlait du climat ?

    Et si on parlait du climat ?

    • Éveil
    • Sciences
    10-12 ans
    i

    Après avoir évoqué le climat et ses enjeux en classe, l'élève va vérifier ses connaissances sur l'effet de serre et prendre conscience des enjeux futurs pour la planète.

  • Les états de l'eau et ses changements

    Les états de l'eau et ses changements

    • Éveil
    • Sciences
    10-12 ans
    i

    L'élève va réfléchir sur les 3 états de l'eau et reconnaitre, dans l’environnement notamment, ses différentes formes et comprendre ses changements d'états.

  • Les sources et les formes d'énergies

    Les sources et les formes d'énergies

    • Éveil
    • Sciences
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les différentes formes et sources d'énergie. Il va aussi réfléchir sur ce qu'est une énergie renouvelable et une énergie non renouvelable. De plus, il va réfléchir sur les avantages et les inconvénients de certaines de ces énergies.

  • Courants et circuits électriques

    Courants et circuits électriques

    • Éveil
    • Technologie
    10-12 ans
    i

    L'élève va découvrir quelques notions sur l'électricité et comprendre ce qu'est un circuit électrique.

  • Ecouter :

    Ecouter : "Le mystère du réservoir asséché"

    • Français
    • Écouter
    10-12 ans
    i

    L'élève va écouter un récit et ensuite, va vérifier s'il a retenu et compris les informations sur les personnages et sur le déroulement de l'histoire. Il n'aura pas de support écrit.

  • Dans notre vaisseau

    Dans notre vaisseau

    • Français
    • Dictées
    10-12 ans
    i

    L'élève va utiliser ses connaissances de la langue française pour écrire correctement des mots ou des courtes phrases.

  • Les écrans tactiles

    Les écrans tactiles

    • Français
    • Dictées
    10-12 ans
    i

    L'élève va utiliser ses connaissances de la langue française pour écrire correctement des mots ou des courtes phrases.