Titres disponibles sur ouaip.be

Pour parvenir à compter les points sur une cible, l'élève va effectuer des calculs avec des nombres non entiers.

L'élève va réfléchir sur le sens de la division et effectuer des calculs variés avec cette opération.

L'élève va s'exercer à dénombrer en effectuant des regroupements et en calculant.

L'élève va distinguer les différents aspects des nombres (cardinal, ordinal et numéros).

L'élève va observer, comparer et compléter des décompositions de cent mille.

L'élève va découvrir des décompositions de nombres présentées sous formes d'arbres et de tapis.

L'élève va réaliser plusieurs exercices qui font appel à ses connaissances sur les tables de multiplication.

L'élève va s’exercer à lire et à écrire des nombres.

L'élève va réfléchir sur des procédés qui facilitent les calculs en utilisant aussi les propriétés des opérations.

L'élève va s'exercer avec la multiplication et la division par 10 et 100 et visualiser ces opérations dans l'abaque.

L'élève va évoquer la technique de l'addition écrite (calculs alignés).

L'élève va décoder des petites phrases et retrouvera le "calcul" qui correspond. Les 4 opérations sont abordées de manière subtile.

L'élève va se familiariser avec la numération de l'Égypte antique et effectuer des liens avec notre numération actuelle.

L'élève va visualiser le matériel qui montre mille, lire des décompositions et effectuer quelques calculs.

L'élève va découvrir une histoire et réfléchir sur les doubles...

L'élève va se familiariser avec le tableau de Pythagore qui structure les multiplications.

Avec ce titre, l'élève va effectuer différentes consignes en nombres et opérations.

L'élève va s'exercer avec la table par 9 et (re)découvrir deux méthodes pour la retenir et pour s'entrainer. Dans l'aide associée, il trouvera la méthode à utiliser avec ses doigts.

L'élève va s'entrainer à lire les nombres, à prendre conscience des mots que nous utilisons pour les dire et les écrire.

L'élève va s'exercer avec les tables de 4 et de 8.

L'élève va effectuer dix calculs variés. Le résultat à ce test peut permettre d'identifier des difficultés ou des forces chez chacun d'eux.

L'élève va lire des arbres et des tapis de nombres, puis identifier des stratégies de calculs et faire des liens entre les opérations.

Le prix pour une année entière est de 5€ par élève et pour l'année entière. En cas de questions, contacter-nous à info@ouaip.be ! Bonne journée !

L'élève va visualiser l'abaque des nombres et comprendre son utilisation avec des chiffres et des jetons.