Devoirs disponibles sur ouaip.be

L'élève va s'exercer avec la technique de l'addition écrite (calculs alignés).

L'élève va se rendre compte qu'il est parfois utile d'associer/de déplacer les termes d'une addition ou les facteurs d'une multiplication pour faciliter le calcul (associativité, commutativité).

L'élève va s'entrainer à lire les nombres, à prendre conscience des mots que nous utilisons pour les dire et les écrire.

L'élève va s'entrainer à identifier la valeur de position des chiffres selon le rang et la classe qu'il occupe.

L'élève va s'exercer à multiplier et à diviser par 5 et 50. Des illustrations lui permettront de visualiser le procédé.

L'élève va placer des nombres sur des droites numériques.

L'élève va se familiariser avec une numération très ancienne et effectuer des liens avec notre numération moderne.

L'élève va effectuer des comptages par 25, 250 et 500.

L'élève va comprendre comment prendre la fraction d'un nombre avec l'aide de graphes notamment.

L'élève va s'exercer à dire et à lire les nombres décimaux.

L'élève va visualiser des multiplications et comprendre comment les décomposer pour en faciliter le calcul (notion de la distributivité).

L'élève va effectuer dix calculs variés. Le résultat à ce test peut permettre d'identifier des difficultés ou des forces chez chacun d'eux.

L'élève va visualiser l'abaque des nombres et comprendre son utilisation avec des chiffres et des jetons.

L'élève va pouvoir se tester sur le thème des nombres et des calculs avec 18 consignes diverses et variées. Un support audio est présent en cas de besoin. Ce Ouaip devoir peut servir de révisions ou d'évaluation formative en nombres.

L'élève va lire et écrire des grands nombres avec les différentes écritures.

L'élève va s'exercer avec les opérateurs 11x, 101x et 110x et se familiariser avec leur décomposition...

Le prix pour une année entière est de 5€ par élève et pour l'année entière. En cas de questions, contacter-nous à info@ouaip.be ! Bonne journée !

L'élève va s'exercer à dire et à lire les nombres écrits en lettres et en chiffres.

L’élève va évoquer, classer, situer et comparer des nombres non entiers.

L'élève va s'exercer à situer des nombres décimaux sur des droites graduées.

L'élève va revoir de petites notions spécifiques à la base dix et va s'entrainer à organiser le comptage en transposant une situation en calculs et l'inverse.... Dans le Ouaip Cahier, un petit défi lui sera proposé.

L'élève va s'exercer à reconnaître des droites parallèles, des droites sécantes et des droites perpendiculaires.

L'élève va définir ce qu'est un triangle, se familiariser avec les mots isométrique, polygone...

L'élève va s'exercer à reconnaître les différents quadrilatères, à évoquer leurs propriétés.