Devoirs disponibles sur ouaip.be

L'élève va découvrir une histoire et réfléchir sur les doubles...

Avec ce titre, l'élève va effectuer différentes consignes en nombres et opérations.

L'élève va se familiariser avec la numération de l'Égypte antique et effectuer des liens avec notre numération actuelle.

L'élève va s'exercer avec la table par 9 et (re)découvrir deux méthodes pour la retenir et pour s'entrainer. Dans l'aide associée, il trouvera la méthode à utiliser avec ses doigts.

L'élève va s'exercer avec les tables de 4 et de 8.

L'élève va lire des arbres et des tapis de nombres, puis identifier des stratégies de calculs et faire des liens entre les opérations.

L'élève va s'exercer avec les tables de 3, 6 et 9.

L'élève va s'exercer avec la décomposition des nombres, jusqu'aux milliers.

L'élève va évoquer la technique de l'addition écrite (calculs alignés).

L'élève va visualiser le matériel qui montre mille, lire des décompositions de ce nombre et effectuer quelques calculs.

Pour parvenir à compter les points sur une cible, l'élève va effectuer des calculs (additions et multiplications) avec des nombres non entiers.

L'élève va réfléchir sur le sens de la division et effectuer des calculs variés avec cette opération.

L'élève va distinguer les différents aspects des nombres (cardinal, ordinal et numéros).

L'élève va décoder des petites phrases et retrouvera le "calcul" qui correspond. Les 4 opérations sont abordées de manière subtile.

L'élève va se rendre compte qu'il est parfois utile d'associer/de déplacer les termes d'une addition ou les facteurs d'une multiplication pour faciliter le calcul (associativité, commutativité).

L'élève va se familiariser avec le tableau de Pythagore qui structure les multiplications.

L'élève va s'entrainer à lire les nombres, à prendre conscience des mots que nous utilisons pour les dire et les écrire.

L'élève va réaliser plusieurs exercices qui font appel à ses connaissances sur les tables de multiplication.

L'élève va effectuer dix calculs variés. Le résultat à ce test peut permettre d'identifier des difficultés ou des forces chez chacun d'eux.

L'élève va évoquer la technique de l'addition écrite (calculs alignés).

L'élève va visualiser l'abaque des nombres et comprendre son utilisation avec des chiffres et des jetons.

L'élève va pouvoir se tester sur le thème des nombres et des calculs avec 18 consignes diverses et variées. Un support audio est présent en cas de besoin. Ce Ouaip devoir peut servir de révisions ou d'évaluation formative en nombres.

L'élève va s'exercer à multiplier et à diviser par 5 et 50. Des illustrations lui permettront de visualiser le procédé.

L'élève va comprendre comment prendre la fraction d'un nombre avec l'aide de graphes notamment.