Le projet Ulule a été une réussite, merci !

Devoirs disponibles sur ouaip.be

  • L'abaque des nombres

    L'abaque des nombres

    • Maths
    • Nombres
    10-12 ans
    i

    L'élève va visualiser l'abaque des nombres et comprendre son utilisation avec des chiffres et des jetons.

  • Solides et développements

    Solides et développements

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va se familiariser avec la représentation de solides.

  • Les polygones et leur nom

    Les polygones et leur nom

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

  • Les solides : toujours, parfois jamais...

    Les solides : toujours, parfois jamais...

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va s’exercer avec les propriétés des solides.

  • Le quadrillage est un outil de repérage !

    Le quadrillage est un outil de repérage !

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va utiliser des notions de coordonnées dans un système de repérage (quadrillage).

  • Classement de solides

    Classement de solides

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'approprier les notions de solides, polyèdres et non-polyèdres.

  • Assemblages de cubes !

    Assemblages de cubes !

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va considérer des assemblages de cubes selon différents points de vue et dénombrer le nombre de cubes utilisés dans des assemblages.

  • Les quadrilatères : du trapèze au carré...

    Les quadrilatères : du trapèze au carré...

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les différents quadrialtères et leurs propriétés.

  • Polyèdres et non polyèdres

    Polyèdres et non polyèdres

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer différents solides, distinguer les polyèdres et les non polyèdres.

  • Faces, sommets et arêtes

    Faces, sommets et arêtes

    • Maths
    • Solides et figures
    10-12 ans
    i

    L'élève va, en particulier, se familiariser avec les termes suivants : faces, arêtes, sommets.

  • Participe à la campagne Ulule et continue à utiliser Ouaip dès septembre !

    Participe à la campagne Ulule et continue à utiliser Ouaip dès septembre !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    Il reste 39 jours avant la fin de la campagne ULULE et nou sommes à 10%. Il y a plus de 3000 inscriptions. C'est donc possible si tous versait 1€ !

  • Déduire et inférer en lisant juste !

    Déduire et inférer en lisant juste !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer à générer des inférences et à intégrer différentes informations de textes (recherches d'indices et déductions).

  • Verbes et chronologie des faits

    Verbes et chronologie des faits

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va se familiariser sur la manière d' interpréter le temps des verbes pour situer les faits entre eux (notion de chronologie).

  • La classe d'un mot

    La classe d'un mot

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va identifier les classes de mots (nom, verbe, déterminant, adjectif, pronom).

  • Le conditionnel présent : et si ...

    Le conditionnel présent : et si ...

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va se familiariser avec le conditionnel présent (1ère personne du singulier principalement) en s'appuyant sur des illustrations.

  • Textes et champignons

    Textes et champignons

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va évoquer les différents types de textes sur le thème des champignons. Il va se rendre compte qu'en connaissant le but de l'auteur on peut identifier le type de texte.

  • Lire et déduire !

    Lire et déduire !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va s'exercer à repérer les éléments de la communication "qui, à qui, quoi, etc...".

  • Conte du monde arabe :

    Conte du monde arabe : "L'oiseau multicolore".

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

  • Lire un récit qui fait un peu peur

    Lire un récit qui fait un peu peur

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va gérer la compréhension d'un récit et retrouver des indices dans le texte pour répondre à des questions... Il lui sera ensuite proposer d'écrire quelques lignes sur un texte du même genre.

  • Lire un texte narratif : La paire de baskets

    Lire un texte narratif : La paire de baskets

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire un petit récit dont le narrateur n'est pas une personne mais un ... objet ! Ensuite, il sera invité à écrire à son tour un petit texte en choisissant un objet de son choix.

  • Lire : La statue de la liberté !

    Lire : La statue de la liberté !

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va lire des petits textes informatifs avec une intention et va dégager les informations explicites.

  • Au coeur des textes et du Moyen Age

    Au coeur des textes et du Moyen Age

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va exercer sa lecture sur des textes dont le thème est le Moyen Age.

  • Titres et couvertures

    Titres et couvertures

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va observer des couvertures de romans, émettre des hypothèses et identifier le titre qui leur est associé.

  • Mots manquants et volcans

    Mots manquants et volcans

    • Français
    • Lire
    10-12 ans
    i

    L'élève va principalement s’exercer à repérer l'information manquante en s'appuyant sur le sens essentiellement.