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Titres disponibles sur ouaip.be

  • Les terminaisons des verbes

    Les terminaisons des verbes

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va prendre connaissance des terminaisons des verbes (temps simples).

  • Histoire et variations de phrases

    Histoire et variations de phrases

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va être attentif aux pluriels et veiller aux accords quand ceux-ci sont nécessaires. Il va distinguer les classes de mots variables et invariables.

  • La magie du présent

    La magie du présent

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    Sur le thème d'Harry Potter, l'élève va identifier et écrire des verbes à l'indicatif présent.

  • Majuscule ou pas ?

    Majuscule ou pas ?

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer à prendre conscience si un mot prend une majuscule ou pas.

  • Information utile : le cahier !

    Information utile : le cahier !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    Il est utile d'accorder une certaine importance à la dernière consigne de chaque Ouaip devoir car elle s'effectue dans un petit cahier. Il s'agira d'un cahier A5, avec un quadrillage de 1cmx1cm. Insistez pour que les élèves écrivent le titre à chaque fois.

  • Maintenant, un peu d’indicatif présent !

    Maintenant, un peu d’indicatif présent !

    • Français
    • Écrire
    8-10 ans
    i

    L'élève va s’exercer à reconnaitre et à écrire les verbes conjugués à l’indicatif présent.

  • Du mètre au millimètre

    Du mètre au millimètre

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va évoquer les unités de longueurs, du mètre au millimètre.

  • Les masses autour du kilogramme

    Les masses autour du kilogramme

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va estimer la masse d'objets, lire des cadrans de balances, réfléchir sur des comparaison.

  • Estimations de longueurs

    Estimations de longueurs

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer à estimer des longueurs dans des situations variées.

  • Le périmètre, c'est quoi ?

    Le périmètre, c'est quoi ?

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va se familiariser avec les notions de contour et de périmètre.

  • L'euro : notre monnaie !

    L'euro : notre monnaie !

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    Par l'intermédiaire de quelques situations, l'élève va se familiariser avec les billets et les différentes pièces de monnaie que l'on utilise pour payer en euros.

  • Estimations de capacités

    Estimations de capacités

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer à estimer la capacité de divers contenants et utiliser des unités dérivées du litre.

  • Le périmètre et l'aire

    Le périmètre et l'aire

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va évoquer les notions de périmètre et d'aire en effectuant des exercices à partir de polygones.

  • La lecture de l'heure

    La lecture de l'heure

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va vérifier s'il est capable de lire correctement l'heure sur une horloge à cadran.

  • Fractions sur pizzas

    Fractions sur pizzas

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va reconnaître quand les parts sont égales et va les nommer avec des fractions. Il va aussi utiliser les termes : demi, tiers, quart, cinquième, sixième …

  • Fractions et rectangles

    Fractions et rectangles

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    A partir de carrés ou de rectangles, l'élève va reconnaître quand les parts sont égales et va les nommer avec des fractions. Il va aussi utiliser les termes : demi, tiers, quart, cinquième, sixième …

  • Défis sur les capacités

    Défis sur les capacités

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va s'exercer à réfléchir sur des petits défis faisant appel à ses connaissances sur les capacités.

  • Les minutes sur la montre à aiguilles

    Les minutes sur la montre à aiguilles

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va visualiser les minutes sur un cadran d'horloge puis lire l'heure.

  • Instruments de mesures

    Instruments de mesures

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va évoquer les différents instruments qui permettent des mesures.

  • Représentations de fractions

    Représentations de fractions

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va associer une "image" avec une fraction et comprendre le sens du numérateur et du dénominateur.

  • Que de grandeurs !

    Que de grandeurs !

    • Maths
    • Grandeurs
    8-10 ans
    i

    L'élève va reconnaître et nommer la grandeur évoquée dans différentes situations.

  • Lecture de graphiques

    Lecture de graphiques

    • Maths
    • Traitement des données
    8-10 ans
    i

    L'élève va découvrir et lire des graphiques (principalement à bâtons). Il sera aussi invité à en réaliser un.

  • Les 5 périodes de la ligne du temps

    Les 5 périodes de la ligne du temps

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    8-10 ans
    i

    L'élève va mémoriser les périodes conventionnelles de la ligne du temps des historiens.

  • Les provinces de la Belgique

    Les provinces de la Belgique

    • Éveil
    • Histoire/Géo
    8-10 ans
    i

    L'élève va retenir le nom des provinces belges et les situer. Il va aussi découvrir quelques paysages typiques de plusieurs provinces.